無法感動學生的大學

頂尖大學由哪來?長久以來,我不認為成為頂尖大學就一定要有多少偉大論文,要有XX獎的得主就是頂尖大學.如果這樣可以成為頂尖大學,那只要一年把500億全拿給台大,也不要寫論文了,直接去外面挖10幾個人回來就好,不是嗎?何必大家這麼辛苦.

要成為頂尖大學,最重要的是學生,就如同所謂明星高中,這些高中的老師不至於一定比其他老師好,而是明星高中收的學生好.這些高中再怎麼樣,都會有好的升學率.所以,學校要辦好,第一件事情就是要收成績好的學生,這是一種循環.同樣的道理,大學也是如此.一些所謂不好的大學,許多年輕的師資並不比頂尖大學師資差,最大的問題在學生程度.把台大名師丟到後段私大去教,同樣會有無力感.

回到前面的課題.大學要好,先要照顧它的學生,當學生在未來,回顧自己一生,了解到在其黃金的青春歲月中,在這個大學4年留下多少不可磨滅的印記時,他會感謝這個學校,懷念這個學校,願意主動的貢獻學校,會以自己畢業的學校為傲,向自己的兒孫傳達自己的大學記憶.只有這樣的累積,大學才能成為一個受尊重的大學.換句話說,如果一個大學,不是以學生為思考的核心,就不會有自己的傳統,不會有自己的學風,不會有自己的特色,不會出現具有獨特特質的畢業生,就是那種,在行為舉止,談吐間散發得一種氣質.但是,現在的大學變成工廠,規格化,標準化,指標化讓師生各自在自己的生產線上移動成為產品.

現在這個學校是個會令學生感動的學校嗎?這個系會是個令學生懷念的系嗎?當學生以近乎哀求的文字,希望這個系的老師能考慮自己的希望時,大部份的老師竟然無動於衷,甚至不給學生任何機會.當老師把自己的虛榮看得比學生的利益更重要時,老師也不過就是一張嘴吧.